เรียนรู้

ว่า​กัน​ว่า​เชอ​ร์ล็อก โฮล์มนั้น ไม่​รู้​ว่า​ดวงจันทร์​โคจร​รอบ​โลก

ใน​ยุค​แห่ง​ข้อมูล​ข่าวสาร เรา​เริ่ม​รับ​รู้​ถึง​การ​มี​อยู่​ของ​ศาสตร์​จำนวน​นับ​ไม่​ถ้วน พร้อมๆ กัน​นั้น​เรา​เริ่ม​เห็น​ถึง​ความ​สำคัญ​ของ​ศาสตร์​หลายๆ อย่าง และ​พยายาม​เรียน​รู้​มัน​ให้​ได้​มาก​ที่​สุด

ผม​ว่า​มัน​เป็น​เรื่อง​ดี​นะ…..

แต่​เรื่อง​มัน​เริ่ม​แย่​ลง​เมื่อ​คน​กลุ่ม​ใหญ่ๆ กลุ่ม​หนึ่ง​พบ​ว่า​เรื่อง​บาง​เรื่อง​มี​ความ​สำคัญ​กับ​ตน​มาก และ​เริ่ม​เชื่อ​ว่า​เรื่อง​เดียว​กัน​นี้​ต้อง​มี​ความ​สำคัญ​กับ​ทุก​คน​อย่าง​แน่​นอน

เรา​เริ่ม​บีบ​คั้น​ให้​คน​ทั้ง​หมด เรียน​รู้​เรื่อง​เดียว​กับ​คน​ส่วน​ใหญ่ โดย​พยายาม​ให้​เหตุผล​ถึง​ความ​สำคัญ​ต่างๆ นาๆ พร้อม​กับ​สร้าง​กฎ​เกณฑ์​เพื่อ​บีบ​คั้น​ให้​คน​ทั้ง​หมด​ยอม​รับ​มัน

เชอ​ร์ล็อก โฮล์ม ถาม​ด็อก​เตอร์​วัต​สัน​ว่า​การ​ที่​เขา​รู้​ว่า​ดวง​จันทร์​โคจร​รอบ​โลก​นั้น​ช่วย​ให้​เขา​ทำ​งาน​ดี​ขึ้น​อย่าง​ไร? และ​สุด​ท้าย​เขา​จึง​ปฎิเส​ธที่จะ​เรียน​รู้​มัน

หนังสือ​กอง​หนึ่ง​วาง​อยู่​บน​ชั้น​หนังสือ​ของ​ผม มัน​อยู่​ตรง​นั้น​ได้​เนื่อง​จาก​มี​คน​กลุ่ม​หนึ่ง​เชื่อ​ว่า​มัน​จะ​มี​ความ​สำคัญ​ต่อ​ชีวิต​ผม​ใน​ที่​สุด

ผม​ไม่​ได้​เปิด​มัน​มา​นาน​เท่า​ใหร่แล้ว​นะ……

หนังสือ​ถูก​เก็บ​ลง​กล่อง ปิด​เทป ผม​ได้​แต่​สงสัย​ว่า​มัน​มี​ประโยชน์​อะไร​กับ​ผม​จริงๆ น่ะหรือ…..

 

การศึกษา

ความคิด​อย่าง​หนึ่ง​ที่​อยาก​ทำ​ตลอด​มา​คือ​การ​เขียน​หรือ​แปล​ตำรา​แล้ว​แจก​ฟรี​ใน​เน็ต ต้น​ความ​คิด​ก็​ไม่​มี​อะไร​มาก แค่​เห็น​ฝรั่ง​มัน​มี​หนังสือ​แจก​กัน​เยอะ​เหลือ​เกิน​ใน​เน็ต

แต่​แว่บ​หนึ่ง​แล้ว ผม​กลับ​สงสัย​ว่า​มัน​จะ​ดี​รึเปล่า ถ้า​เรา​ให้​สนับสนุน​การ​ใช้​ภาษา​อังกฤษ​กัน​มากกว่า​นี้ จะ​ดี​กว่า​ไหม​ถ้า​เรา​สนับสนุน​ให้​เด็ก​ไทย​สามารถ​เข้า​ถึง​ความ​รู้​ฟรี​จำนวน​มหาศาล​ใน​อินเทอร์เน็ต​กัน​ได้​มากกว่า​นี้

แน่​นอน​ว่า​เรา​ไม่​สามารถ​เลือก​ระหว่าง​การ​โอน​ความ​รู้​ภาษา​อังกฤษ​มา​เป็น​ภาษา​ไทย​กับ​สนับสนุน​ให้​เด็ก​ไทย​ใช้​ภาษา​อังกฤษ​กัน​ได้​ใน​ทันที แต่​หาก​เรา​เลือก​ลง​ทุน​ระหว่าง​สอง​อย่าง​นี้​ใน​สัด​ส่วน​ที่​ดี​พอ ระบบ​การ​ศึกษา​ของ​ไทย​น่า​จะ​ได้​ประโยชน์​เพิ่ม​ขึ้น​อีก​มาก

ทำ ZWSP จน​พอ​ใจ​เมื่อ​ใหร่จะ​ย้าย​ไป​นั่ง​แปล​หนังสือ​ดี​กว่า

 

คำโกหก

แต่ก่อนนานมาแล้ว ผมเคยได้เชื่อว่าที่จริงแล้ว การศึกษาไทยก็ไม่ได้แย่ไปนัก เมื่อเทียบกับอันดับต้นๆ ของโลก โดยเฉพาะการศึกษาในระดับอุดมศึกษา เราอาจจะมีโอกาสเลือกเด็กเข้าเรียนในมหาวิทยลัยระดับสุดยอดกันน้อยกว่า ทุนวิจัยน้อยกว่า หรืออุปกรณ์น้อยกว่า แต่โดยภาพรวมแล้ว เราก็ไม่น่าด้อยกว่าเขาเท่าใหร่

โครงการ OpenCourseWare ของ MIT เปิดหูเปิดตาผมให้กว้างขึ้น

หลังจากนั่งเรียนวิชา Introduction to Algorithms มาสามสี่คาบ พบว่าแค่วิชาเดียว เราก็ห่างจากเขาไปสามขุม

ที่น่าสนใจคือ เขามีอะไรต่างจากเรา หนังสือที่เขาใช้เรียนเป็นเล่มเดียวกับเรา หลักสูตรกเป็นหลักสูตรที่อาจารย์บ้านเราเคยเรียนที่ัันั่นกันมา อุปกรณ์หรือ เขาก็ใช้กระดานดำกับชอล์กปรกติ นักเรียนของเขาก็มีหลับเหมือนของเรา ถามก็ไม่ค่อยตอบกันเท่าใหร่ (แต่ยังพอมี บ้าง….)

แต่คุณภาพการเตรียมการสอน ความตรงต่อเวลา และการวางแผนกลับทำให้วิชาที่ยาก ดูน่าเรียนขึ้นเป็นกอง

น่าสนใจว่าอะไรเป็นปัจจัยให้เราไม่สามารถตามในสิ่งที่เขาก็เปิดให้เราเห็นว่าเขาทำกันยังไงได้

แต่ที่แน่ๆ ในตอนนี้ ความเชื่อที่ผมเคยเชื่อว่าเราไม่ด้อยกว่าเขาเท่าใหร่

กลับกลายเป็นคำโกหกสำหรับตัวผมเองไปอีกนาน