คุณค่า

นักเรียน – นี่ครับรายงาน

ครู – เธอพิมพ์มาเหรอนี่

นักเรียน – ครับ ผมลายมือไม่สวยเลยพิมพ์มาส่งครับ

ครู – ใครใช้ให้เธอพิมพ์มา กลับไปทำมาใหม่ให้ทันส่งนะ

นักเรียน – แต่ผมค้นคว้ารายงานอย่างดีเลยนะครับ ถ้าครูลองอ่านดู

ครู – แล้วเธอพิมพ์มาทำไม กลับไปทำมาใหม่

 

ความงาม

จิตรกร – ภาพนี้ของผมเป็นอย่างไรบ้างครับ

นักวิจารณ์ – คุณใช้อะไรวาด

จิตรกร – ผมใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์ครับ

นักวิจารณ์ – คุณนึกยังไง ถึงเอาคอมพิวเตอร์มาทำงานศิลปะ

จิตรกร – ผมเชื่อว่าคุณค่าของภาพของผมอยู่ในตัวภาพ และความหมายของมัน

นักวิจารณ์ – คุณใช้ภู่กันไม่เป็นหรือ